用“心”呵护心
“春风润心"系列活动
为贯彻落实《省教育厅关于开展加强新时代中小学生心理健康教育的意见》（苏教基[2021]3号）、《关于在全市中小学组织开展“春风润心”行动的通知》（通教基[2023]17号）精神，结合我校实际，学生处和关工委近期在高中部开展了以下活动：
1. 宣传引导“倾听一刻钟”活动
我们依托教师工作群、班主任工作群和家长联系群等广泛发动班主任、任课教师、家长与学生参加“倾听一刻钟”活动，让家长们就手机使用、人际交往、生命至上等话题和孩子们进行深度的交流和沟通，鼓励学生们向父母主动表达，使同学、家长、老师能互相了解真实的想法和倾听真实的声音。
2. 面向全体学生，做好心理防护
1. 举办心理辅导广播讲座
为了能够更全面地改善学生的心理状态，预防危机事件的发生，我校针对学生心理问题产生的原因的共性，本月3日对全体学生举办了主题为“5%的改变：与生命里的不完美和解”的心理辅导广播讲座，对同学们表达理解的同时给出专业的建议，引导学生接纳自我，设置合理的学习和生活目标。
2. 印发高考前心理调适自助手册
临近高考，高三学生的压力较大，时间紧张，结合这一实际情况，我们印发了专门针对高三学生的心理调适手册，让学生们能够运用合理科学的手段调整心理状态，以更好的精神面貌迎接高考。
3. 心理委员工作
1. 完善心理委员工作机制
为了更好地发挥各位心理委员的作用，我们印发了《心理委员工作手册》，其中包括心理委员的工作职责、心理委员的相关制度、学生信息、晴雨表等内容，手册每两周交给心理老师进行批复，及时观察兵回应学生的心理需求。
4. 心理支持多元化
1. 心理咨询室定期开放和灵活开放相结合
除每天中午定期的心理辅导外，我们还在白天其他时间接待优需求的高三家长。心理教师依据心理辅导的原则，为来访的学生热忱提供心理支持和心理帮助；同时安抚了焦灼的家长，帮助家长处理学生的心理问题。另外，心理辅导室还与班主任保持联系，及时反馈学生的异常情况。
2. 心理热线和线上微信辅导相结合
心理热线24小时开通，主要来电的为有困扰的家长，心理辅导老师从专业的角度为家长群体排忧解难，同时回复微信上有需求的高三学生，使得他们在无法到咨询室辅导的情况下依然有求助的途径
5.开设以“生命健康教育”为主题的心理健康课程
借由清明节的时间节点，我们设计了两堂生命教育主题的心理健康课程，让学生们分别探讨了“死亡”和“人生意义”这两个话题，通过有趣的心理活动激发学生珍惜生命、热爱生命。
如果学生们有任何心理困扰无法解决，我们除开通校内24小时咨询热线外还开通了校外心理支持热线。
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