2023年，全市教育系统关工委，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大报告精神，在“创特色、铸品牌”、关爱弱势群体和特殊群体等方面做出更多的成绩；持续深化关工委优质化建设；进一步组织动员“五老”积极参与校内外的关心下一代工作，全心全意服务于青少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。
一、认真学习党的二十大报告，不断提高政治站位
1．党的二十大报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度对“办好人民满意的教育”做出专门部署，深入学习贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期教育关工委的首要政治任务。同时还要认真组织学习中共中央、国务院办公厅印发的《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》（以下简称“意见”），这个“意见”明确了关工委工作的任务、工作方向，是关工委工作的行动纲领。要通过多种形式的学习，学深悟透“意见”精神，用于指导工作，增强做好关心下一代工作的政治责任感和历史使命感，把党的二十大报告和“意见”，以及习总书记关心下一代工作的重要指示，作为推动关工委工作创新发展的强大动力，努力开创新时代如皋教育系统关心下一代工作新局面。
二、扎实开展青少年社会主义核心价值观的教育活动
2．开展主题教育读书活动。根据省教育系统关工委《关于2023年主题教育活动的通知》（苏教关委〔2023〕1号）精神，今年在全省中小学校组织青少年阅读主题教育丛书，我市统一选择《走向深蓝》读本阅读。各单位关工委要根据文件要求，认真组织广大青少年学生，开展主题教育读书、征文活动。在读书和写作的过程中，对学生进行爱党、爱国的教育。
3．“我是强国小主人”主题征稿活动。“我是强国小主人”主题征稿活动，由省关工委办公室等单位联合举办。面向全省中小学校及幼儿园，依托《江苏少年网》进行。征集作品包括文字、图片及短视频等三种类型，详见《关于举办“我是强国小主人”主题征稿活动的通知》（苏关工委办〔2023〕1 号），时间截至5月31日。各单位关工委要在中小学校、幼儿园广泛宣传发动，推动主题征稿活动热在基层、热在青少年，以此引导广大青少年从小树立听党话、跟党走的坚定信念，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。
4．主题教育宣讲活动。以学习、宣传党的二十大为重点，在青少年中广泛开展爱党、爱国教育。进一步发挥“五老”资源优势，加强讲师团建设，积极参加上级关工委组织的社会主义核心价值观教育精品项目的评选。
5．开展“老少心向党、奋斗新征程”主题教育活动。
根据省关工委的统一部署，省、市教育关工委决定在全市青少年中组织开展“老少心向党、奋斗新征程”主题教育活动。一是开展党的二十大精神宣讲活动。组织“五老”和部分单位关工委人员学习培训。二是发动“五老”进学校、社区、企业，用青少年熟悉的语言、事例、典型和喜闻乐见的形式，宣传党的二十大提出的一系列新的重要思想、重要观点、重大论断、重大举措，把党的二十大精神讲清楚、讲明白、讲透彻，帮助广大青少年把党的二十大精神植根于心中，落实到行动上。三是组织党的二十大精神知识竞赛。为加深广大中小学生对党的二十大精神的理解和把握，以南通市关工委编发《党的二十大知识百题题库》为主要蓝本，在暑假期间组织全市中小学生开展党的二十大精神知识竞赛。四是组织老少同台演讲比赛。节目以演讲为基本形式，老少携手讲好党史故事、讲好伟大成就，热情讴歌赞颂伟大复兴光明前景，抒发同心筑梦、奋斗新征程的信心决心。五是组织校外教育辅导站优秀活动视频征集评选。为切实提高校外教育辅导站活动水平和实效，增强吸引力，南通市关工委将进行全市校外教育辅导站优秀活动视频征集评选。视频要求以“老少心向党、奋斗新征程”为主题，强化“校站结合”，真实反映校外教育辅导站利用节假日、双休日，广泛开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育、才艺拓展、劳动实践、红色印迹寻访等活动。六是开展中小学生征文活动。征文要求围绕学习贯彻党的二十大精神，观点正确，情感真实，健康向上，积极传播正能量。体裁不限，字数不超过1000字。所有提交作品须为原创，严禁抄袭、套改他人作品。征文分小学组、初中组、高中组，征集时间自通知发布之日起至6月30日结束。每个县（市、区）每组各提交3篇作品，市关工委将组织专业人士进行评奖。
6．开展三好标兵竞赛评选。充分发挥关工委在学校、家庭、社会三结合教育中重要作用。积极参与“三好标兵”的评选，推动学校、家庭、社会形成育人合力，激励更多的中小学生在学校做好学生，在家庭做好孩子，在社会做好公民。
三、扎实推进关工委优质化建设
7．学深弄透相关文件精神。认真学习《如皋市教育系统关工委优质化建设自检考核表（试行），逐项逐条研究落实，扎实推进关工委优质化建设。按照“自检考核表”要求，在组织体系、领导力量、队伍建设、平台创建、项目实施、工作制度、保障措施等方面，全面推进优质化建设。以南通市教育局关工委的第四次关工委优质化建设推进会为契机，做到强内涵、提质量、上水平。积极撰写优质化建设均衡发展论文，参加南通市教育系统关工委组织的论文评比。
8．对标找差注重落实。各学校关工委要依据“自检考核表”对标找差，扬长补短，整改提升，尤其要夯实关工委的组织基础、队伍基础和制度基础，强化项目建设，完善退休“名校长”、“名教师”工作室，推行老同志“资源菜单”与青少年“需求菜单”对接的“双菜单”制度，把工作做细做实。争取2至3年达到省优质化标准。
四、深入开展“创特色、铸品牌”活动
9．巩固老品牌。要把“创特色、铸品牌”作为新时代关心下一代和关工委优质化建设的重点工作。巩固已有的“关工委与党支部互享资源”、“关注留守儿童”“关爱超市”“校站结合”“与孩子同行”等品牌，不断总结深化，拓展和丰富品牌成果。各单位关工委要根据自身实际，注意创新工作思想，不断总结提炼，打造新的工作品牌。
10．找准工作切入点。继续注重青少年心理健康援助活动，动员、组织老同志以多种形式，积极参与青少年心理健康教育活动。各单位要以此为切入点，精心谋划，组织活动，做好工作。
五、心系青少年健康成长,不断完善“校站结合”工作机制
11．关注“双减”工作。根据“双减”新情况新需求，支持和鼓励老同志参与“双减”工作的推进，开展“双减”工作的调查研究。
12．积极开展家长学校的调研。配合学校政教处，做好家庭教育培训指导工作。发动老同志积极参与学校办好家长学校工作实践课题的研究。
13．继续深入开展“校站结合”工作。进一步加大支持社区教育的力度，积极组织发动老教师参与校外辅导站工作，实现对青少年校内、校外教育的无缝对接。要根据需求组织在职教师走进社区,组织“五老”走进辅导站，站校共享优质教育资源。
不断完善“校站结合”联席工作机制。学校关工委要积极配合街道、社区开展好《江苏少年网》主题教育系列活动，把这些活动与学校关工工作、德育工作融合起来，建立“校站结合”联席工作机制，互派顾问、互相协作、互作补充，做到同谋划、同组织、同落实、同考核。
14．不断完善为青少年健康成长做实事的工作平台。各学校继续以“家长学校”“爱心结对”、校外辅导站等为平台，抓好“留守儿童”关爱工作；以“谈心屋”建设为平台帮助青少年排除各种困惑；以设立扶困基金、“关爱超市”等为平台，开展贫困学生帮扶工作；以结对子、“四帮一”等为平台做好“问题学生”帮教转化工作；以组织学校、企业与特殊教育学校“手拉手”等为平台，给盲聋哑等残疾学生以特殊关爱；以“青蓝工程导师团”等为平台关心青年教师成长。
六、努力加强关工委自身建设，不断提升工作水平
15．继续按照建设“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委的要求，建立以“党的建设带动关心下一代建设”的工作机制。协助关工委的老同志，找准工作定位，精心搞好顶层设计，精细做好日常工作，精准服务青少年需求，创造精彩特色品牌，努力提高工作团队建设质量。
16．强化组织建设，做好宣传工作。要注重选配好学校关工委的工作班子，坚持不懈加强学校关工委组织建设。进一步探索和研究互联网、新媒体条件下提升关工委工作水平的课题，创造新鲜经验。做好关工委的宣传报道工作。全市各学校全年最少要有两次关工委专题活动的自媒体或官媒的相关报道。
局关工委将对各市直学校、镇（区、街道）关工委的工作进行考核，各单位要根据局关工委的统一工作部署，将所有相关工作逐一认真落实到位。
如皋市教育局
2023年3月15日