南京市江宁区教育局
江宁区教育局被省教育系统关工委确定为优质化建设试点单位，这既是领导对我们的肯定，同时又是鼓励和鞭策，更是新的动力和发展机遇。如何从江宁教育的实际出发，认真学习贯彻落实苏委教【2019】1号文件和葛主任3月1日在扬州会议上的讲话精神，近几个月来，我们做了以下几个方面的工作。
一、回眸巩固提高 明确新的目标
苏委教【2019】1号文明确指出：“巩固提高关工委常态化建设成果是推进关工委优质化建设工作的前提和基础”。葛主任在扬州会议上也明确指出：“常态化和优质化相比，常态化是前提，是基础。优质化是常态化更高一个层次的新阶段。”回顾我区教育系统关工委自2015年开展关工委常态化建设巩固提高以来，一刻也没有放松常态化建设工作。继续在组织建设、制度建设、长效机制建设、保障机制建设、工作平台建设等方面做了大量的工作，也取得了可喜的成绩。2015年9月被省教育系统关工委授予“关工委工作常态化建设巩固提高奖”；2015年12月被南京市关工委、南京市精神文明办公室授予“全市关心下一代工作先进集体”；2017年4月被中共南京市委教育工委、南京市教育局授予“南京市教育系统关心下一代工作先进集体”；2017年10月被江苏省教育系统关工委授予“关工委优秀工作团队”；2018年11月被江苏省教育系统关工委授予“2018年主题教育优秀组织奖”；2018年11月被江苏省教育系统关工委授予 “家庭教育先进区”；2018年12月被江苏省教育系统关工委授予江宁区教育系统家长学校总校“合格家长学校总校”；2018年12月被中共南京市委教育工委、南京市教育局授予“优秀家长学校总校”等荣誉称号。由此我们欣喜的感到，江宁区教育局被确定为省教育系统关工委优质化建设工作的试点单位，区教育局高度重视，工作基础较好，基本条件符合。但是，对照新的时代、新的目标、新的要求，我们感到还有差距，还有不足，还需要坚持不懈的努力。为此，我们认真学习贯彻落实苏委教【2019】1号文件和葛主任的讲话精神，进一步明确目标，对常态化巩固提高紧抓不放，对存在的不足要抓紧整改，对存在的薄弱要重点突破，在补齐短板上发力，在全面提升上做文章，在特色亮点上下功夫。努力在关工委优质化建设试点工作上开好头、稳步推进、做出样子。
二、认真学习落实会议精神，全面启动优质化建设
关工委优质化建设既是新的目标，更是一项全新的工作。如何做好这项工作，必须认真学习领会苏委教【2019】1号文件，必须认真贯彻落实扬州会议精神。
1.主动汇报。扬州会议以后，我们及时向区委教育工委书记、局长周强同志作了专题汇报。一是扬州会议情况，主要是葛主任的讲话精神；二是我区教育系统关工委工作的现状；三是作为试点单位，我们的初步的打算和思考。听了汇报以后，周局长非常重视这项工作并提出了五点要求：一是江宁教育系统关工委被省教育系统关工委列为省试点单位，是上级领导对我们的关心、厚爱，也是对我们的鼓励和鞭策。我们要根据文件精神和领导的要求，扎实做好工作，不辜负领导对江宁的希望；二是要通过多种形式和渠道向在职的领导和老同志认真学习文件和传达扬州会议精神；三是要召开有在职领导和老同志参加的专项动员会议，切实抓好关工委优质化建设试点工作的启动，并表示他要参加会议做动员讲话；四是要根据工作要求和扬州会议精神，结合江宁教育的实际情况，成立工作班子、制订实施方案、明确相关部门责任，积极稳步推进；五是关工委日常工作团队要充分发挥关键作用。
2.开展专项培训。3月15日上午江宁区教育局在东山小学举办了“创建关工委优质化建设试点工作”培训班。全区基层关工委常务副主任70多人参加了本次培训班的学习。培训班认真学习了中共江苏省委教育工委、江苏省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》，并传达了省教育系统关工委在扬州召开的关工委优质化建设试点工作会议精神和葛高林主任在关工委优质化建设工作座谈会上的讲话。接着又根据江宁区教育关工委工作实际，就开展关工委优质化工作的重要意义、目标任务、工作打算、具体要求等作了详细的说明。然后邀请了区教科室德育研究员姜书勤老师结合创建关工委优质化试点工作就如何搭建关工委平台；如何开展主题教育活动，指导学生撰写好读书征文；如何写好“精品教育项目”教案（讲稿）等作了专题讲座。
3.成立工作班子。根据要求，教育局3月26日印发了“关于成立关工委优质化建设工作领导小组的通知”。组长由区委教育工委书记、教育局长周强同志担任，副组长由分管教学的副局长蒋开华、关工委常务副主任芮晓明同志担任，成员由教育局各科室、直属单位主要负责人和委员单位组成。领导小组主要负责关工委优质化建设工作的组织领导、制订实施方案、修订完善相关制度、协调工作、调研指导、总结推进等工作，使优质化建设试点工作平稳有序的向前推进。
4.制定工作计划。结合江宁教育实际，制订了《关于开展江宁区教育系统关工委优质化建设工作的实施意见》，并以江宁教工委字【2019】20号文的形式印发到全区各中小学、幼儿园和直属单位。《意见》从指导思想、工作目标、主要工作、方法步骤、具体要求等方面对优质化建设提出了明确的可操作的要求，为优质化建设试点工作有序的推进提供了依据。
5.召开动员大会。4月1日下午区教育局在开发区学校召开了有全区各中小学分管关工委工作的副校长、德育主任、教育局各科室和直属单位负责人、学校（幼儿园）关工委常务副主任、讲师团成员、关工委委员单位近300人参加的“江宁区教育局关工委优质化建设工作动员大会”。
大会邀请江宁区关工委常务副主任王品范同志到会讲话，他充分肯定了江宁区教育系统关工委近几年来取得的成绩。对关工委优质化建设工作提出了四点指导性意见：南京市教育系统关工委常务副主任施正东到会讲话，他指出：江宁区教育系统关工委被列为全省优质化试点单位主要体现在“四个量”上，（有质量；有重量；有体量；有能量。）并表示，作为南京市教育系统关工委要为江宁教育系统关工委优质化建设试点工作做好服务。接着，省教育系统关工委葛高林主任就关工委优质化建设做专题辅导。葛主任从为什么要开展关工委优质化建设；优质化建设的总体思考；优质化建设试点工作怎么进行三个方面以及试点单位要进一步明确关工委优质化建设过程中的主体责任；认真学好相关文件；试点单位要做好规划；搞好试点动员与骨干培训等方面作了专题辅导。
区教育局副局长、关工委副主任蒋开华同志，就关工委优质化建设工作从紧跟新形势，充分认识关工委优质化建设工作的重要意义；抓住新机遇，着力巩固关工委常态化建设成果；咬定新目标，扎实推进关工委优质化建设工作作了动员报告。三所中小学和教育局普教科从不同的角度就如何做好关工委优质化建设工作作了表态发言。
三、检查指导，稳步推进
作为优质化建设试点工作，我们认为，落脚点在基层，重点在学校。为此，动员大会以后，我们及时开展检查、督查，掌握情况，指导工作。
1.检查指导。着重围绕四个方面：一是宣传学习文件情况；二是主体作用发挥情况；三是动员大会以后贯彻落实情况；四是结合本校实际开展工作情况。检查指导分两个层面，一是深入到学校检查；二是分片集中交流研讨。至目前，我们先后到东山小学、淳化中小学、龙都中小学、湖熟中小学、上峰中小学、江宁中小学以及秣陵片、禄口片等40多所学校开展检查指导。从检查的情况看有以下几个特点，一是学校领导高度重视。如东山小学等学校一把手书记（校长）主持召开学校党政班子、关工委组成人员会议，传达学习苏委教【2019】1号等文件以及区教育局4月1日会议精神，专题研究关工委优质化建设工作，主体作用得了充分的体现；二是所有学校都十分重视学习文件精神，通过有关会议、有关活动等多种形式广泛进行宣传，营造了浓浓的学习氛围；三是所到学校都能结合本校的实际情况，搭建了工作班子，拟定了工作计划，做到分工明确、责任到人，事情有人、
工作有人做、件件抓落实。
2.抓对标找差。把学习放在首位，为了便于大家学习，我们把苏委教【2019】1号、苏教办关【2019】2号文件复印给各学校、幼儿园相关单位，做到边学习边对照，边对照边查找、边查找边整改。在深入学习的基础上，对照《基本要求》，于6月底前列出问题清单，坚持问题导向，落实责任措施，强化整改力度，提高工作成效。
3.抓典型引路。学校与学校之间，中学与小学、园与园之间、城乡学校之间都存在着差异，我们将根据不同类型、不同地域、不同层次学校，加强工作的针对性、导向性、实效性的摸索，培树典型，以典型引导的方式，为全区教育系统关工委优质化建设抓点带面，整体提升，探出路子。
关工委工作优质化建设是一项新的工作，也是关工委工作发展的新机遇。我们将认真贯彻落实苏委教【2019】1号等文件精神，在省、市教育系统关工委的悉心指导帮助下，在区委教育工委的领导下，切实提高对试点工作的认识；进一步明确优质化建设过程中责任主体；认真学好相关文件，对照标准和要求，强化组织领导，落实责任措施，推进优质化工作，把省厅的要求，领导的希望在江宁落地生根，推动江宁教育系统关工委工作再上新的台阶。